張小平,外國語學(xué)院英語專業(yè)2014屆畢業(yè)生,在校期間曾參加金磚領(lǐng)導(dǎo)人峰會、博鰲亞洲論壇、丘成桐數(shù)學(xué)獎大賽、國際圓桌會議等國際活動提供英語志愿服務(wù),本科畢業(yè)后前往澳門大學(xué)攻讀翻譯碩士,之后進入比利時魯汶大學(xué)深造,關(guān)于她的故事聽她娓娓道來。
2016年張小平獲全國口譯大賽同傳亞軍
這些年每當(dāng)我在各大破冰場合作自我介紹時,說起我的教育經(jīng)歷,我都會從中國最南邊的大學(xué)――三亞學(xué)院講起,因為,這是我夢想起航的地點。
2010年的夏末秋初,懷揣著對碧海藍天的憧憬,我來到三亞學(xué)院,從此踏上了為期四年的征程。我來自內(nèi)陸小鎮(zhèn),不注重口頭表達、交際應(yīng)用的英語學(xué)習(xí)方式,讓我深受啞巴英語教學(xué)模式“洗禮”,在三亞學(xué)院得益于基礎(chǔ)英語老師和英語語音課的老師們循循善誘,不厭其煩地為我糾音,加上英語語法課程老師倡導(dǎo)“張嘴大聲說”的學(xué)習(xí)方法,讓我很快就擺脫了高中應(yīng)試學(xué)習(xí)的桎梏,漸漸在不同教師的教學(xué)風(fēng)格中,找到了寓學(xué)于樂的共性。在系統(tǒng)性的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,老師們從不同角度教我們善用網(wǎng)絡(luò)資源,我還記得那時我和室友們在課后最喜歡去網(wǎng)上搜老師們在課堂上介紹的歐美音樂、外語電影以及各式各樣的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。 簡而言之,英語專業(yè)的學(xué)習(xí)為我們了解另一個世界、另一種文化打開了一扇大門。
在修習(xí)專業(yè)課程的同時,我亦逐步開始探索母校提供的各種實踐機會。2011年3月,為籌備金磚五國領(lǐng)導(dǎo)人峰會,印度代表團駐華文化參贊攜手三亞市外事僑務(wù)辦前來三亞學(xué)院遴選翻譯志愿者。初選當(dāng)時因報名人數(shù)過多,主辦方為提升篩選效率,直接將大一新生排除在外,表示只接受大二及以上年級學(xué)生報名。我當(dāng)時有股初生牛犢不怕虎的精神,擼起袖子和承辦此次活動的學(xué)生會負責(zé)人爭辯了一番,隨后佯裝成高年級學(xué)生混入了面試現(xiàn)場。坐我旁邊的日語系男學(xué)長流利得把“上有天堂下有蘇杭”這句話翻譯出來,我緊張到手心冒汗,突然覺得自己好像真的什么都不懂。不過當(dāng)印度參贊點到我時,我煞有介事地介紹了自己對各大宗教的認知,為了展現(xiàn)自己的文化素養(yǎng),我還把早上剛學(xué)的新單詞天主教Catholicism念出來了,因為音節(jié)比較多,發(fā)音過程出現(xiàn)卡頓,被現(xiàn)場面試官錢?依鮮?糾正(后來這位老師也成為我的口譯啟蒙老師),這位老師幾分逗趣幾分假裝嚴肅的模樣讓我印象十分深刻。后來我和隔壁班一位男同學(xué)幸運地入選,成為當(dāng)年那批志愿者翻譯僅有的兩名大一學(xué)生。這場峰會也讓我結(jié)識了三亞市外事僑務(wù)辦的前輩們,后來在他們的邀請下我在大學(xué)四年內(nèi)陸續(xù)為博鰲亞洲論壇、金磚五國領(lǐng)導(dǎo)人城市會議、丘成桐數(shù)學(xué)獎大賽、國際圓桌會議等國際活動提供服務(wù)。此外,母校的控股方吉利集團旗下品牌沃爾沃汽車曾將2012年環(huán)球帆船賽中國站設(shè)在三亞,我亦有幸攜手英語系學(xué)子在三亞站沃爾沃汽車展館擔(dān)任雙語講解員,并負責(zé)接待國務(wù)院前副總理吳儀女士。
2012年沃爾沃帆船賽接待時任國務(wù)院副總理吳儀女士
得益于母校搭建的良好平臺,我的專業(yè)技能通過大量的實戰(zhàn)訓(xùn)練有了顯著的提升。與此同時,我在各大國際交流場合中漸漸對翻譯產(chǎn)生了濃烈的興趣,這也促使我在本科畢業(yè)后前往澳門大學(xué)攻讀翻譯碩士(會議口譯方向)。在澳門期間,澳門大學(xué)碩士課程皆為夜課,因此白天我有充裕的時間豐富實戰(zhàn)經(jīng)歷。研一時我通過層層選拔,在校長翻譯室擔(dān)任翻譯實習(xí)生。研二伊始我根據(jù)研究方向選了對口的導(dǎo)師, 她同時也是澳門特別行政區(qū)長官及澳門立法委員會專任翻譯。 在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我先后為聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會、澳門旅游論壇、澳門文學(xué)節(jié)等活動提供同聲傳譯服務(wù),積累了大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
2015年澳門大學(xué)校長翻譯室實習(xí)
在準備不同領(lǐng)域會議的過程中,我漸漸地意識到自身語言技能的單薄,切實地想要豐富自己的專業(yè)技能,遂在完成碩士課程后又前往比利時魯汶大學(xué)攻讀歐洲研究專業(yè)(歐亞方向)。由于魯汶大學(xué)課業(yè)強度適中,所以我經(jīng)常會去布魯塞爾做口譯活動。很多時候為了學(xué)業(yè)工作兩不誤,我經(jīng)常一下課就要以百米沖刺的速度跑去火車站,以便能搭最近的一班列車去口譯活動現(xiàn)場,因為我的小腿肌肉也被練得格外發(fā)達。事實上,我multi-tasking(多任務(wù)處理)的習(xí)慣早在三亞學(xué)院就初見端倪,在大三、大四課業(yè)較為輕松的情況下,我經(jīng)常是在北區(qū)或南區(qū)上完課就立馬趕往校外做兼職, 經(jīng)常去亞龍灣、海棠灣的酒店給外籍樂隊做現(xiàn)場翻譯。我常?;叵?,正是早年在三亞學(xué)院的歷練讓我日后在職場上懂得運用“一專多能”的本領(lǐng),學(xué)會采用靈活得體的方式滿足雇主及客戶的期望。
魯汶大學(xué)學(xué)習(xí)期間參觀歐盟留念
縱觀我的成長經(jīng)歷,三亞學(xué)院外國語學(xué)院四年的學(xué)習(xí)生涯無疑是我人生中濃墨重彩的一筆,母校國際化的治學(xué)環(huán)境與豐富多樣的實踐機會讓我能夠?qū)⒗碚撆c實踐無縫銜接。 我對母校滿懷感恩之情,這些年每當(dāng)我在各大破冰場合作自我介紹時,說起我的教育經(jīng)歷,我都會從中國最南邊的大學(xué)――三亞學(xué)院講起,因為,這是我夢想起航的地點。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè)六年,回首往昔,我深感幸運,三亞學(xué)院四年的求學(xué)生涯為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ),母校自由開放的學(xué)風(fēng)極大地拓寬了我的視野,啟發(fā)我勇敢地探索人生的無限可能。轉(zhuǎn)眼間,母校辦學(xué)已逾十五載,在建設(shè)中國民辦大學(xué)標桿的同時也不斷釋放辦學(xué)活力。未來,我衷心祝愿母校永葆蓬勃朝氣、再創(chuàng)佳績,愿學(xué)弟、學(xué)妹們珍惜母校的一切,在那多元包容的環(huán)境暢意書寫屬于自己的精彩人生。
2019年深圳國際會展中心開幕幕后與外籍高管工作交談
(文圖來源:外國語學(xué)院)
(編輯:賈夢澤)